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I   D   E   A

ECOLE D'ARCHITECTURE (LAUSANNE)     I     PROJET 3ERE ANNEE    I     PROFESSEURS: LACROIX HIERONYME, CHESSEX SIMON     I     HEIA-Fr 2019

DE L'IDEE

A LA CREATION

C’est l’histoire d’un homme qui ouvre un livre. Dans ce livre, il y trouve une destination de rêve, ou tracas et problèmes n’existent pas. Pas de doutes, aucun souffrance, le bonheur seul est présent à cet endroit. Pour s’y rendre, aucun chemin tracé, tout fait. Il faut essayer des itinaires, lire d’autres ouvrages, demander sa route, rebrousser chemin, abandonner des centaines de fois et se tromper autant. L’homme, la tête plein de rêve de ce monde idéal, prend ses bagages et se lance à l’aventure. Il commence à la bibliothèque. La bas, il ne trouvera son bonheur, mais entendra parler d’autres lieux, différents mais autant beaux. Il essaie différents chemins un peu foireux parfois, mais n’a de cesse de se perdre entre les itinéraires. Il demandera souvent son chemin, à de nombreuses personnes qui l’auront aidé, ou non. L’homme n’arrivera jamais à sa destination, car son idée initiale a disparu, s’est modifiée et complêtée. Il arrivera ailleurs, dans des endroits parfois bien plus beaux que le lieu décrit initialement. Il découvrira d’autres lieux qui lui donneront envie d’autres idées de voyage. Et peut-être qu’un jour, lorsqu’il sera bien plus vieux, il retentera ce voyage. Mais il saura alors qu’il n’aura aucune chance d’arriver au bout..

SUBURBAINÎLOTSQUARELAMESESPACESENSEMBLETRAVERSERPALIERSVENTILATIONNATUELLEFENÊTRESMOBILIERCOMMUNAUTETRAMESANIMATION

TOUCHER L’IMAGINAIRE DE CHACUN

Par sa forme, son architecture, son language et sa matérialité, le bâtiment se veut toucher l’imaginaire de chacun. Certains y verront une réinterprétation des 3 ordres classiques, tandis que d’autre une hall de production, ou encore une bibliothèque. 

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PLAN MASSE:      Voir et être vu

Le bâtiment, par son emplacement, verra son programme fortement influencé par son orientation. Au nord, contre le parc de Milan, on est vu. Au sud, du côté du lac, on voit.

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STRAT DE LA CREATION 

Au sommet du processus, on crée. Une étagère à atelier disposée au nord en balcon sur l’espace majeur, face au lac. En temps de jury, des critiques prennent place. Durant la nuit, les étudiants l’envahissent.

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STRAT DE L’APPRENTISSAGE

Plus ordré, plus strict. Un ensemble de «foyers d’éducation» ou prend place le bureau des professeurs au nord, ainsi que leur salle au sud. Entre deux, un espace dédié à la matière enseignée.

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STRAT DE LA CURIOSITE

La curiosité, l’ouverture peut trouvé en la bibliothèque son symbole. L’espace d’exposition, en relation directe avec l’avenue de Coure, se veut également une étape d’intérêt.

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LES TROIS ORDRES CLASSIQUES

Le projet adopte une approche esthétique historique. En effet, il réinterprête les trois ordres classiques en leur donnant un sens typologique. Tel une idée qui se travaille et s’affine, l’ordre dorique devient ionique, puis corinthien.

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COUPE LONGITUDINALE

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FACADE SUD

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STRAT DE LA CREATION

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STRAT DE L'APPRENTISSAGE

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STRAT DE LA CREATION

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STRAT DE L'APPRENTISSAGE

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ENTREE - EXPOSITION

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STRAT DE LA CURIOSITE

PROJET IDEA

Télécharger l'ensemble des planches du projet.

ETAGERE D’ARCHITECTES  

L’espace majeur du bâtiment se trouve dans la strat de la création, tout au sommet. Une haute étagère à ateliers bénéficiants de la lumière du nord prennent place derrière l’espace de critique, face au lac.


Coquoz Guillaume

PORTFOLIO 2021

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